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Nato a Reggio Emilia, è autore di libri, attore e narratore.
Educatore teatrale per bambini, ragazzi, adulti e persone fragili. Nel 2010 ha vinto il premio “H.C. Andersen Baia delle Favole” con l’opera: Esco così mi perdo. Ha pubblicato fiabe, brevi racconti, romanzi e poesie con vari editori.

Collabora attivamente con enti e strutture private in ambito di formazione teatrale e avvicinamento alla lettura.

È editrice, formatrice e attivista femminista. Fa parte dell’associazione Percorso Donna. Nel 2013 ha fondato la casa editrice Settenove. È laureata in Giurisprudenza e diplomata al Master in Editoria presso l’Università degli Studi di Urbino.

Svolge gli ultimi anni di studio tra l’Ateneo urbinate, l’Universidad Autónoma di Madrid e il Ministero di Giustizia della Capitale spagnola, dove si appassiona ai temi sociali che la condurranno alle esperienze nell’ambito dell’editoria sociale e dell’attivismo antisessista.

Nadio Marenco si avvicina alla fisarmonica a sei anni. Da solista, o primo fisarmonicista, suona dal 1994 musica jazz, folk, classica, tango, in un’intensa attività concertistica, con tournée in Italia e all’estero. Partecipa a trasmissioni radio e televisive. Collabora con musicisti, cantanti e attori, in vari tipi di spettacolo. Insegna al Conservatorio Monteverdi di Bolzano.

È docente di fisarmonica presso il Liceo Paolina Secco Suardo di Bergamo ed è stato responsabile del corso Il Coro presso le Scuole Primarie di Vigevano. E’fisarmonicista dell’Orchestra del Teatro Carlo Felice di Genova.

Marco Bertarini, contastorie di grande esperienza e sensibilità, ha una formazione teatrale orientata prevalentemente a improvvisazione e voce creativa. Diversi maestri hanno contribuito alla sua preparazione: Tanino De Rosa, Luisa Pasello, Paolo Rossi, Kaya Anderson, Susanne Weins. La passione e il piacere di raccontare lo hanno portato a sviluppare un percorso di ricerca sulla narrazione orale.

Dal 2001 racconta storie, fiabe, miti e leggende in biblioteche, musei, scuole, teatri e piazze. Svolge anche attività pedagogica attraverso laboratori teatrali per l’infanzia e percorsi di formazione per gli insegnanti.